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Co-construire des connaissances Pays Basque intérieur pédagogie

? Paysages Ordinaires :
Petites histoires récoltées sur le cadre de vie des agriculteurs et paysans du Pays basque intérieur

Ce livret permet au lecteur de se plonger dans l’univers quotidien des agriculteurs et des paysans du Pays basque intérieur. Des fragments d’expériences …

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Co-construire des connaissances Pays Basque intérieur pédagogie

? L’économie du paysage Expérimentation autour d’un Atlas des paysages agricoles pour valoriser les systèmes économiques minoritaires

C’est dans le cadre des collines du Béarn et du Pays Basque que nous nous sommes immergés dans le monde agricole. En immersion totale dans une ferme d’élevage de chèvres pyrénéennes,…

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Co-construire des connaissances GPV Rive Droite pédagogie

? Espaces jardinés communs

Dans le cadre de ce projet pédagogique, il est ainsi proposé que 8 étudiants paysagistes étudient les pratiques jardinières des habitants sur les espaces situés aux alentours du Parc des Coteaux qui possèdent un statut foncier différent (privé) mais qui participe de son paysage. Ceci afin de mieux définir les liens existants ou potentiels entre les espaces publics gérés par la collectivité et les espaces privés gérés par les habitants.

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Co-construire des connaissances Haute-Lande pédagogie

? Rapport sur la recherche-action « Atelier des Landes »

Dans ce rapport est présenté le dispositif de recherche-action « Atelier des Landes » basé sur un travail de projets spatiaux d’étudiants, réalisés dans le cadre d’un atelier de master de l’école d’architecture et de paysage de Bordeaux (ENSAPBx). Cet atelier pédagogique servant de support à la recherche action est en lien avec …

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Co-construire des connaissances Haute-Lande pédagogie

🎓 Vagabondages 1 – roman graphique d’étudiants

Dans les hautes landes, les étudiant.es vagabondent entre ciel et terre, sur les routes et dans les forêts, avec des moments de libertés et quelques contraintes… Entre réalités et songes, ils inventent. Mais que voir et comment accueillir les réalités complexes qui se maquillent derrière de mornes évidences ?

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Co-construire des connaissances pédagogie sites d'étude

🎓 Travaux pédagogiques sur les extensions de bourgs – 2007-2010

Cet ouvrage présente des travaux des étudiants de Master Arvchitecture de l’école nationale supérieure d’architecture et de paysage de Bordeaux (ensapBx) sur les extensions de bourgs

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Co-construire des connaissances pédagogie sites d'étude

🎓 Réinventer Royan (2011-2014)

Cet ouvrage présente des travaux des étudiants de l’école nationale supérieure d’architecture et
de paysage de Bordeaux (ensapBx) sur la ville de Royan, réalisés dans le cadre pédagogique.

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Co-construire des connaissances Haute-Lande pédagogie

🎓 Vagabondages 2 – roman graphique d’étudiants

La réalité de l’imaginaire
Dans les hautes landes, les étudiant.es vagabondent entre ciel et terre, sur les routes et dans les forêts, avec des moments de libertés et quelques contraintes…

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Expérimentation Expérimenter des coopérations Pau pédagogie

🎓 Les propositions des étudiants pour installer des espaces publics à Pau

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Co-construire des connaissances Pau pédagogie

🎓 Les workshops croisés